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Zweigstelle: Hauptstelle	Standorte: Schule & Beruf / Pädagogik / Pädagogische Psychologie / 1. OG	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:

Autor und Autorin beschreiben, wie Kinder und Jugendliche bei psychischen Belastungen in der Schule und in ihrem sonstigen Alltag angemessen begleitet werden können.

Sie beginnen mit Grundsätzlichem für diese Arbeit und blicken dann auf in der Praxis häufig anzutreffende Bereiche und Problemfelder, wie Mobbing, Schulangst und Lernblockaden. Anschließend gehen sie in großer Ausführlichkeit auf die Interventionsmöglichkeiten ein und stellen geeignete psychologische und pädagogische Coaching-Techniken vor. Hier findet sich Vertrautes, etwa gewaltfreie Kommunikation oder Ankertechniken, aber auch neue Ansätze und aus anderen einschlägigen Anleitungen nicht Bekanntes, zum Beispiel Vorschläge für die Arbeit mit Gefühlsmonster-Karten. Zwischendurch gibt es im Text herausgehobene Hinweise und Tipps sowie zur Text-Auflockerung immer mal wieder auch ein Foto. Ein umfangreiches Arbeitsbuch für Lehrer*innen und pädagogisch Tätige, weniger für Eltern.