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Zweigstelle: Hauptstelle	Standorte: Schule & Beruf / Pädagogik / Fachdidaktik A - Z / 1. OG	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:

Ein Viertel aller deutschen Schüler an weiterführenden Schulen hat Probleme beim Verstehen von Texten. Darunter leiden ihre Leistungen in fast allen Fächern. Das in den USA entwickelte Schulprogramm 'Lesen macht schlau' berücksichtigt alle Aspekte des Leseprozesses: von Leseschwächen einzelner Schüler über die Gruppendynamik einer lesefeindlichen Clique bis zum Gestalten eines geeigneten Leseraumes. Es fördert die Lesemotivation und -kompetenz bei Jugendlichen.

Die deutsche Ausgabe wird von Dorothee Gaile herausgegeben. Sie kommentiert und ergänzt das Programm, damit es an deutschen Schulen optimal genutzt werden kann.

Aus dem Inhalt

- Neue Zugangswege zum Lesen

- Motivation für die Lernenden

- Werkzeuge für das verstehende Lesen

- Lehrerfortbildung: die Entwicklung von Leseexpertenteams

Autorinnen und Herausgeberin

Die amerikanischen Autorinnen sind Lehrerinnen und in Forschung und Lehrerausbildung aktiv. Dorothee Gaile (Frankfurt/Main) ist Lehrerin und in der Lehrerausbildung tätig. Zudem gehört sie zum Leitungsteam des hessischen Projekts 'Lese- und Sprachförderung'.