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Intelligenz, Kreativität und Hochbegabung

verstehen - erkennen - fördern
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Gnas, Jessica (Verfasser); Mack, Elena (Verfasser); Matthes, Julia (Verfasser)
Jahr: 2023
Verlag: Paderborn, Brill Schöningh
Reihe: UTB; 6064. Schulpädagogik, Psychologie , Psychologie für Lehramtsstudierende
Mediengruppe: Buch
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Zweigstelle: Hauptstelle Standorte: Schule & Beruf / Pädagogik / Pädagogische Psychologie / 1. OG Status: Im Umlauf Vorbestellungen: 0 Frist:

Inhalt

Intelligenz, Kreativität und Hochbegabung von Schülerinnen und Schülern sind wertvolle Ressourcen für ihre Persönlichkeits- und Leistungsentwicklung. Ihre Entfaltung ist auf Anregung und Unterstützung angewiesen. Lehrpersonen und die Schule spielen dabei eine wesentliche Rolle.Ein positiver Umgang mit der Heterogenität von Schülerinnen und Schülern und der Ausbildung ihrer Potenziale kann Unterricht und das Lernklima verändern. Dieses Buch liefert (angehenden) Lehrpersonen gesichertes Grundlagenwissen zu Intelligenz, Kreativität und Hochbegabung. Es beschreibt konkrete Möglichkeiten zum Erkennen sowie praxistaugliche Förderansätze in der Schule. Die Inhalte sind mit Fallbeispielen und Erfahrungen von Lehrpersonen angereichert und laden zur Reflexion und vertieften Weiterarbeit in den drei Themenfeldern ein.

Details

Medienkennzeichen: SLE
Jahr: 2023
Verlag: Paderborn, Brill Schöningh
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Systematik: Suche nach dieser Systematik F 203, F 227
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 9783825260644
2. ISBN: 382526064X
Beschreibung: 200 Seiten, Illustrationen
Reihe: UTB; 6064. Schulpädagogik, Psychologie , Psychologie für Lehramtsstudierende
Schlagwörter: Schüler; Intelligenz; Kreativität; Hochbegabung; Psychologie; Pädagogik; Pädagogische Psychologie
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Preckel, Franzis (Mitwirkender)
Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Buch